跨越书本的界限：“行走的语文课”引领学子走进广东省凉茶博物馆
为丰富语文学习活动，打破传统教室的局限，让学生在行走中学习语文，体验语文课的魅力?，2024年12月3日，我院文史教研组袁漫芳、洪小利老师带领会计231班的同学们开展了一场别开生面的“行走的语文课”。以学习课文《青蒿素:人类征服疾病的一小步》为契机，走进广东省凉茶养生博物馆，结合博物馆丰富的文化资源和实物展示，将语文学习与社会实践相结合，开启了一场探索传统医学智慧的研学之旅。
实地考察，感受中医药魅力?
同学们怀揣着对中医药的好奇与对传统文化的兴趣，踏入了充满历史韵味的广东省凉茶养生博物馆。通过博物馆专业讲解员的现场讲解和答疑，同学们了解了凉茶与中医药文化的紧密联系，特别是青蒿等传统药材在凉茶中的应用，对青蒿素及各类中医药文化有了更直观、更深入的认识，更深刻地理解了屠呦呦教授团队从古老医书中汲取灵感，到通过现代科学实验验证，最终成就青蒿素这一医学奇迹的艰辛与辉煌，感受到了科学探索的不易。
调研学习，深化课文理解?
同学们还分组深度探访了博物馆。从凉茶的历史渊源、药材辨识到凉茶制作工艺，每一个环节都充满了新奇与发现。在“凉茶配方区”，同学们亲手触摸各种药材，学习它们的药用价值与搭配原则，感受广东凉茶作为中医药文化重要组成部分的独特魅力；动手体验药材传统的捣、切等工艺，通过品闻药材的气味认识药材，体验“八段锦”健身功法、机器人问诊等，感受传统中医文化的魅力，见证中医文化的传承、创新、发展的伟大成就。
在参观过程中，同学们围绕学习提纲开展了调研学习，结合课文内容与博物馆文化资源，对青蒿素的科研历程、中医药文化的传承与发展等进行探究。通过实地考察与课文知识的结合，同学们对《青蒿素:人类征服疾病的一小步》这篇课文有了更深刻的理解和感悟?。
?分享交流，传承传统文化?
活动最后，同学们分组分享了个人感悟及调研结果。老师进行了点评和总结，强调了活动的意义，并鼓励同学们在生活中继续探索和学习中医药文化。通过此次活动，同学们不仅增长了知识，还提升了语文学科核心素养和团队合作的能力，更重要的是，他们对中华优秀传统文化有了更深的认同感和自豪感?。
此次《青蒿素：人类征服疾病的一小步》课文延伸社会实践活动，不仅是一次知识与实践的完美融合，更是一次文化自信与传承的生动教育。它不仅加深了同学们对课文内容的理解与感悟，更激发了他们对中医药文化的热爱与传承意识。相信在未来的日子里，这将激励着同学们在探索科学、传承优秀传统文化的道路上不断前行。（通讯员：袁漫芳；一审一校：曾思燕；二审二校：邓秀琳；三审三校：黄文苑）
发布者：吴惠怡
